FLACSO-Chile y la Universidad de Chile abordaron la problemática de la inclusión y exclusión social por edad en las universidades

El taller de Sensibilización en Inclusión Social en Instituciones de Educación Superior en Chile fue dirigido por el sociólogo Sr. Hugo Sir Retamales.

El taller de Sensibilización en Inclusión Social en Instituciones de Educación Superior en Chile “La Edad No es Destino”, que fue dirigida por el sociólogo Sr. Hugo Sir Retamales, fue realizado el día 10 de diciembre del 2014 en la Sala del Consejo de la Facultad de Arquitectura y Urbanismo de la Universidad de Chile.

En la apertura del taller estuvo presente el Director de FLACSO-Chile, Sr. Angel Flisfisch Fernández. Además tuvo una activa participación la Coordinadora de Núcleo de Investigaciones Sociológicas del Cuerpo y las Emociones de la Universidad de Chile, Sra. María Elena Tijoux y el Coordinador del Proyecto Medidas para la Inclusión Social y Equidad en Instituciones de Educación Superior en América Latina el Sr. Gabriel Guajardo.

Además estuvo presente entre otros el Vicerrector de Asuntos Estudiantiles y Comunitarios de la Universidad de Chile, Sr. Juan Carlos Araya y la Directora de Inclusión Social de la misma Universidad, Sra. Maribel Mora. Además asistió al evento un representante de la embajada de Alemania y una representante de OREALC-UNESCO Santiago.

El seminario contó con la atenta participación de unas 16 personas en total incluyendo al propio director de FLACSO-Chile. En su mayoría asistieron profesionales de las ciencias sociales o afines, personas vinculados a los campos de la psicología y también de la sociología. Igualmente participaron en la actividad profesionales vinculados con las instituciones de educación superior, u otros organismos internacionales.

Es pertinente señalar que el taller se desarrolló en el marco de las actividades de cierre del proyecto MISEAL, el cual cuenta con el apoyo de la Unión Europea y la Coordinación de la Universidad Libre de Berlín. En esta oportunidad la actividad estuvo centrada en realizar un análisis a la discriminación social por rango etario.

 

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